Trabalho de recuperação de Arte

 
Trabalho de recuperação de Arte
 
ü  Esta atividade deverá ser desenvolvida em folhas avulsas, no formato de um texto, com as devidas formatações estruturais e divisões paragrafais.
ü  O trabalho deverá conter, além da capa, os seus elementos de identificação (nome do aluno, nome da professora, série e data).
ü  A atividade deverá ser manuscrita.
ü  Atente-se para o uso correto das regras de acentuação, ortografia e gramática, essenciais para uma produção escrita satisfatória.
ü  Prepare-se para a prova de recuperação.
ü  A matéria da prova será a mesma deste trabalho.
 
Atenção:
Este texto deverá conter no mínimo 45 linhas.
 
 
Com este trabalho revisaremos alguns conteúdos que foram abordados em História da Arte.
Sabemos que são vários os capítulos e/ou temas, por isso selecionei alguns, que considero mais relevantes, para compor esta atividade.
 
 
 
9º ano EF II
 
Capítulos abordados:
 
  • Capítulo 1 da Unidade 1
  • Capítulo 4 da Unidade 1
  • Capítulo 2 da Unidade 3
  • Capítulo 3 da Unidade 3
 
 
Destaque de cada um dos capítulos:
 
a) o conteúdo abordado;
b) artistas trabalhados;
c) a informação que mais lhe chamou a atenção;
d) enriqueça a atividade com imagens.
 
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Matéria da prova bimestral de Inglês

Reading and after reading;
present and past : Passive voice;
Passive voice with and without by;
Present Continuous for future arrangements.
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AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA

DATA: 11/12/2013
MATÉRIA: Unidade 8 
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Avaliação Bimestral de Matemática

Boa tarde!

O conteúdo para avaliação bimestral de matemática será a unidade 9 ( Áreas e Volumes). Para orientá-los quanto ao estudo aconselho refazer todos os exercícios da unidade principalmente aqueles que foram trabalhados em sala de aula, refazer também os exercícios complementares relacionados a esse conteúdo.

Bons Estudos! 
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Recuperação Final de Matemática

Boa Tarde!

A recuperação final, o objetivo desta Recuperação é dar condições ao aluno de aprender conceitos, fatos e procedimentos ensinados no ano e possibilitar a alteração em seus resultados. 

Unidades que serão cobradas no Trabalho e na Avaliação de Recuperação Final:

Unidade 3: Equação do 2º grau;
Unidade 4: Funções;
Unidade 6: Trigonometria no triângulo retângulo.

Trabalho: O trabalho deverá ser feito em folha A4 com capa, neste trabalho deverá constar a resolução de todos os exercícios propostos na lista abaixo, ao resolver esses exercícios o aluno já estará iniciando a preparação para a avaliação que ocorrerá no final do processo.

Lista de Exercícios:

Unidade 3: 
Resolver Exercícios de Número:
01,02,21,23,24,29.30,31,32,39,40,42,47,48,50,55,57,59,60,63,64,66,67,79,80,81,83,85,86,87,88,93,98,106.

Unidade 4:
Resolver Exercícios de Número: 03,09,10,12,14,15,20,21, 27,29,35,36,46.

Unidade 6:
Resolver Exercícios de Número:
31,43,66.

Bons Estudos!
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Programa de Recuperação 2013 - Português


PROGRAMA DE RECUPERAÇÃO 9ºANO – LÍNGUA PORTUGUESA

Data: Dezembro de 2013.

Prova:
Valor: 70 pontos.

Matéria do trabalho e da prova:       
- Orações subordinadas adverbiais e substantivas;

- Orações adjetivas;

- Figuras de linguagens.

 

Trabalho:

Valor: 30 pontos.

 

O trabalho deverá ter o conteúdo gramatical exigido acima, assim como conceitos, exemplos e tudo que foi estudado em aula além de 15 exercícios resolvidos (com alternativas a, b, c, d) e justificados e duas redações.

As redações (uma Carta Argumentativa e outra Dissertação) deverão ser escritas na modalidade padrão da Língua Portuguesa com 20 a 25 linhas. As que possuírem menos de 20 linhas serão consideradas inadequadas.

 

CARTA ARGUMENTATIVA:

 

Existe uma polêmica associada às pesquisas com as células-tronco. Faça uma análise sobre esse assunto e defina uma posição a respeito da seguinte questão: O Brasil deve permitir que sejam feitas pesquisas com células-tronco?

No país, quem decide esse tipo de questão são os juízes do Supremo Tribunal Federal (STF). Escolha um juiz como seu interlocutor e escreva-lhe uma carta argumentativa defendendo a sua posição sobre a realização de pesquisas com as células-tronco no Brasil.

Defina o ponto de vista que você pretende defender; organize os argumentos de modo a levar seu interlocutor a acompanhar o desenvolvimento de um raciocínio e ter mais chance de fazê-lo aceitar como válido.

 

DISSERTAÇÃO:

 

Leia o texto acima e faça um texto argumentativo e apresente justificativas para esse fato. Dê título.

 

OBSERVAÇÃO:

O trabalho deve ser manuscrito, em folha de papel almaço, com caneta azul e capa, dentro das normas científicas (capa, sumário, introdução, desenvolvimento, conclusão, referências bibliográficas).

 

Professora Rosa e Camila.

 

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 " Aprenda a ser simples,se quiser ser feliz"
        

                       

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